Garantir aux enfants en situation de handicap l'accès à l'éducation

Ernestine Ngo Melha (1)

1 IREDU - Institut de Recherche sur l'Education : Sociologie et Economie de l'Education [Dijon]

En France, les inégalités d'accès à l'éducation existent et persistent. Malgré les avancées observées depuis l'adoption de la loi du 11 février 2005, l'accès à l'école pour les enfants porteurs de handicap n'est pas un acquis. Quels sont les freins à la scolarisation de ces élèves ? Comment leur garantir la possibilité d'aller à l'école en France et d'y apprendre?

Mots clés: Accès à l'éducation; Élève; Handicapé; Égalité d'accès à l'éducation; Inégalité d'accès à l'éducation

Domaines: Education

Ernestine Ngo Melha. Garantir aux enfants en situation de handicap l'accès à l'éducation. La tribune Fonda, 2019, 242. ⟨halshs-02302492⟩