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Poster communications
Réduire l’effet de conformité au groupe pour améliorer l’apprentissage dans l’enseignement par les pairs
Nicolas Michinov 1
Author IdHAL : nicolas-michinov IdRef : https://www.idref.fr/14051449X ORCID : https://orcid.org/0000-0002-6065-8061
Eric Anquetil 2
Author Employer institution : Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique IdHAL : eric-anquetil IdRef : https://www.idref.fr/133070557 ORCID : https://orcid.org/0000-0002-1760-5095
Estelle Michinov 1
Author IdHAL : estelle-michinov ORCID : https://orcid.org/0000-0001-5872-2450
1
LP3C - EA1285 - Laboratoire de Psychologie : Cognition, Comportement, Communication (UFR Sciences Humaines. Place du Recteur Henri Le Moal. 35043 RENNES CEDEX - France)
- UR2 - Université de Rennes 2 : EA 1285 (Place du recteur Henri Le Moal - CS 24307 - 35043 Rennes cedex - France)
- UNIV-RENNES - Université de Rennes (France)
- UBO - Université de Brest (Université de Bretagne Occidentale - 3 Rue des Archives 29238, Brest - France)
- IBSHS - Institut Brestois des Sciences de l'Homme et de la Société (20 rue Duquesne, CS 93837 29238 Brest Cedex 3 - France)
- UBO - Université de Brest (Université de Bretagne Occidentale - 3 Rue des Archives 29238, Brest - France)
- UBS - Université de Bretagne Sud (BP 92116 - 56321 Lorient cedex - France)
2
IntuiDoc - intuitive user interaction for document (France)
- IRISA-D6 - MEDIA ET INTERACTIONS (France)
- IRISA - Institut de Recherche en Informatique et Systèmes Aléatoires (Avenue du général Leclerc
Campus de Beaulieu
35042 RENNES CEDEX - France)
- UR1 - Université de Rennes 1 (2 rue du Thabor - CS 46510 - 35065 Rennes cedex - France)
- UNIV-RENNES - Université de Rennes (France)
- INSA Rennes - Institut National des Sciences Appliquées - Rennes (20, avenue des Buttes de Coësmes - CS 70839 - 35708 Rennes cedex 7 - France)
- UBS - Université de Bretagne Sud (BP 92116 - 56321 Lorient cedex - France)
- ENS Rennes - École normale supérieure - Rennes (Campus de Ker Lann - avenue Robert Schuman - 35170 Bruz - France)
- Inria - Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Domaine de Voluceau Rocquencourt - BP 105 78153 Le Chesnay Cedex - France)
- Télécom Bretagne (Technopôle Brest-Iroise CS 83818 29238 BREST Cedex 3 - France)
- CentraleSupélec (3, rue Joliot Curie, Plateau de Moulon, 91192 GIF-SUR-YVETTE Cedex - France)
- CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique : UMR6074 (France)
- UR1 - Université de Rennes 1 (2 rue du Thabor - CS 46510 - 35065 Rennes cedex - France)
- IRISA - Institut de Recherche en Informatique et Systèmes Aléatoires (Avenue du général Leclerc
Campus de Beaulieu
35042 RENNES CEDEX - France)
Document type :
Poster communications
Complete list of metadata
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02293720
Contributor : Nicolas Michinov Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Saturday, September 21, 2019 - 5:18:01 PM
Last modification on : Tuesday, January 4, 2022 - 5:54:34 AM
Contributor : Nicolas Michinov Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Saturday, September 21, 2019 - 5:18:01 PM
Last modification on : Tuesday, January 4, 2022 - 5:54:34 AM
Identifiers
- HAL Id : halshs-02293720, version 1
Collections
TICE | UNIV-BREST | IRISA-D6 | UNIV-RENNES1 | CNRS | IRISA | CENTRALESUPELEC | UNIV-RENNES2 | UR2-HB | INRIA | UNIV-RENNES | IBSHS | LP3C | INSTITUT-TELECOM | UR1-MATH-STIC | UR1-UFR-ISTIC | INSA-RENNES | IRISA-INSA-R | UR1-MATH-NUM | EFRAN
Citation
Nicolas Michinov, Eric Anquetil, Estelle Michinov. Réduire l’effet de conformité au groupe pour améliorer l’apprentissage dans l’enseignement par les pairs. Journées thématiques de l'ADRIPS : éducation et psychologie sociale, Sep 2019, Grenoble, France. ⟨halshs-02293720⟩
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