Réduire l’effet de conformité au groupe pour améliorer l’apprentissage dans l’enseignement par les pairs

Nicolas Michinov; Eric Anquetil; Estelle Michinov

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Réduire l’effet de conformité au groupe pour améliorer l’apprentissage dans l’enseignement par les pairs

Nicolas Michinov ¹ Eric Anquetil ² Estelle Michinov ¹

1 LP3C - EA1285 - Laboratoire de Psychologie : Cognition, Comportement, Communication

2 IntuiDoc - intuitive user interaction for document

IRISA-D6 - MEDIA ET INTERACTIONS

Nicolas Michinov ¹ AuthorId : 643157

Author IdHAL : nicolas-michinov IdRef : https://www.idref.fr/14051449X ORCID : https://orcid.org/0000-0002-6065-8061

Eric Anquetil ² AuthorId : 668030

Author Employer institution : Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique IdHAL : eric-anquetil ORCID : https://orcid.org/0000-0002-1760-5095 IdRef : https://www.idref.fr/133070557

Estelle Michinov ¹ AuthorId : 11447982
Author

1 LP3C - EA1285 - Laboratoire de Psychologie : Cognition, Comportement, Communication (UFR Sciences Humaines. Place du Recteur Henri Le Moal. 35043 RENNES CEDEX - France) StructId : 488806

UBS - Université de Bretagne Sud (BP 92116 - 56321 Lorient cedex - France) StructId : 172265
UBO - Université de Brest (Université de Bretagne Occidentale - 3 Rue des Archives 29238, Brest - France) StructId : 300314
UR2 - Université de Rennes 2 : EA 1285 (Place du recteur Henri Le Moal - CS 24307 - 35043 Rennes cedex - France) StructId : 406201
- UNIV-RENNES - Université de Rennes (France) StructId : 528860
IBSHS - Institut Brestois des Sciences de l'Homme et de la Société (20 rue Duquesne, CS 93837 29238 Brest Cedex 3 - France) StructId : 444504
- UBO - Université de Brest (Université de Bretagne Occidentale - 3 Rue des Archives 29238, Brest - France) StructId : 300314

2 IntuiDoc - intuitive user interaction for document (France) StructId : 175098

IRISA-D6 - MEDIA ET INTERACTIONS (France) StructId : 419367
- IRISA - Institut de Recherche en Informatique et Systèmes Aléatoires (Avenue du général Leclerc Campus de Beaulieu 35042 RENNES CEDEX - France) StructId : 105128
  - INSA Rennes - Institut National des Sciences Appliquées - Rennes (20, avenue des Buttes de Coësmes - CS 70839 - 35708 Rennes cedex 7 - France) StructId : 117606
    - INSA - Institut National des Sciences Appliquées (France) StructId : 301232
    - UNIV-RENNES - Université de Rennes (France) StructId : 528860
  - UBS - Université de Bretagne Sud (BP 92116 - 56321 Lorient cedex - France) StructId : 172265
  - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique : UMR6074 (France) StructId : 441569
  - ENS Rennes - École normale supérieure - Rennes (Campus de Ker Lann - avenue Robert Schuman - 35170 Bruz - France) StructId : 247362
  - Inria - Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Domaine de Voluceau Rocquencourt - BP 105 78153 Le Chesnay Cedex - France) StructId : 300009
  - Télécom Bretagne (Technopôle Brest-Iroise CS 83818 29238 BREST Cedex 3 - France) StructId : 301262
  - UR1 - Université de Rennes 1 (2 rue du Thabor - CS 46510 - 35065 Rennes cedex - France) StructId : 105160
    - UNIV-RENNES - Université de Rennes (France) StructId : 528860
  - CentraleSupélec (3, rue Joliot Curie, Plateau de Moulon, 91192 GIF-SUR-YVETTE Cedex - France) StructId : 411575

Document type :

Poster communications

Domain :

Humanities and Social Sciences / Education

Humanities and Social Sciences / Psychology

Complete list of metadatas

https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02293720
Contributor : Nicolas Michinov <>
Submitted on : Saturday, September 21, 2019 - 5:18:01 PM
Last modification on : Monday, September 23, 2019 - 1:15:21 AM

Identifiers

HAL Id : halshs-02293720, version 1

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Citation

Nicolas Michinov, Eric Anquetil, Estelle Michinov. Réduire l’effet de conformité au groupe pour améliorer l’apprentissage dans l’enseignement par les pairs. Journées thématiques de l'ADRIPS : éducation et psychologie sociale, Sep 2019, Grenoble, France. ⟨halshs-02293720⟩

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