Language Learning and Teaching in a Multilingual World

Marie-Françoise Narcy-Combes 1 Jean-Paul Narcy-Combes 2 Julie Mcallister 1 Malory Leclère 2 Grégory Miras 3
1 CRINI - Centre de recherche sur les identités, les nations et l'interculturalité
2 DILTEC - DILTEC - Didactique des langues, des textes et des cultures - EA 2288
3 DYLIS - Dynamique du Langage In Situ
Document type :
Books
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02282599
Contributor : Grégory Miras <>
Submitted on : Tuesday, September 10, 2019 - 10:33:59 AM
Last modification on : Thursday, November 7, 2019 - 9:06:01 AM

Identifiers

  • HAL Id : halshs-02282599, version 1

Collections

TICE | DYLIS | DILTEC | COMUE-NORMANDIE | UNIV-NANTES | UNIROUEN | CRINI | IRIHS | UNIV-PARIS3 | DDL | USPC

Citation

Marie-Françoise Narcy-Combes, Jean-Paul Narcy-Combes, Julie Mcallister, Malory Leclère, Grégory Miras. Language Learning and Teaching in a Multilingual World. Multilingual Matters, 2019. ⟨halshs-02282599⟩

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