La croisée des savoirs - Moins de droit. Propositions pédagogiques subversives

Mots-clés : JUSTICE
Document type :
Journal articles
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Contributor : Projet Droit2hal <>
Submitted on : Thursday, August 1, 2019 - 8:01:31 AM
Last modification on : Friday, August 2, 2019 - 2:30:26 AM

Identifiers

  • HAL Id : halshs-02226720, version 1

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Citation

Ruth Sefton-Green. La croisée des savoirs - Moins de droit. Propositions pédagogiques subversives. Les Cahiers de la justice, Dalloz, 2017, pp.721. ⟨https://www.dalloz.fr/documentation/Document?id=CAHJU/CHRON/2017/0071⟩. ⟨halshs-02226720⟩

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