, Que faut-il conserver, donner à voir ? On lira à ce sujet, sur le cas de la stratigraphie colorée du camp de la transportation à, Les pénitenciers d'outre-mer, une histoire des mises à l'écart, pp.20-21
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, Notez que chaque date présente une variante : une date exacte au jour près doit être entrée pour le tri. Si on ne la connaît pas, on saisit la première occurrence de l'unité : Si c
, Date de début affichée : il s'agit de la date visible sur l'interface publique. Le champ est libre
, On renseigne de la même manière la date de fin / date de fin affichée Si on ne peut saisir le type d'établissement ou en cas de doute, on n'ajoute pas de fonction, vol.126, 1989.
, Article dans un ouvrage collectif : MONNIER Raymonde, « La question de la peine de mort sous la Révolution française, Révolutions et justice pénale en Europe. Modèles français et traditions nationales, vol.282, pp.225-242, 1999.
, Article en ligne : ILLI Claire, « Le projet pénitentiaire de Théodore Charpentier, vol.4, pp.331-352, 1982.
, Prison-modèle et prison symbole : l'exemple de Genève au XIX e siècle, vol.1, pp.389-410, 1977.
, Mentionner si elle existe l'adresse pérenne (ex. ark pour Gallica,). F21 1888/1698 : Palais de justice d'Orléans, plan général, plan, élévation et coupes (5 calques), avril 1821. F21 1888/ 1707 : Palais de justice d'Orléans, plan, Privilégier les sites de références, p.1837
, Conseil général des bâtiments civils. Registres
, F21* 2507 à 2518 : Procès-verbaux des séances (1820 à 1826). Voir résumés dans la base Conbavil
, Que sais-je ? n° 1834, 1989, 128 p ; 2e éd, Bibliographie : champ libre Les références sont listées dans l'ordre alphabétique des patronymes. Les normes de présentation sont les suivantes : -Livre : IMBERT, vol.126, 1993.
, Article dans un ouvrage collectif : MONNIER Raymonde, « La question de la peine de mort sous la Révolution française, Révolutions et justice pénale en Europe. Modèles français et traditions nationales, vol.282, pp.225-242, 1999.
, , vol.4, pp.331-352, 1982.
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, , 2014.
, Prison-modèle et prison symbole : l'exemple de Genève au XIX e siècle, vol.1, pp.389-410, 1977.
, Privilégier les sites de références. Mentionner si elle existe l'adresse pérenne (ex. ark pour Gallica
, Introduction de la journée par Françoise Thibault, Vice-présidence de l'Alliance Athéna 10.30 -11.00 : Marie Houllemare, Maître de conférences, Université d'Amiens Un projet d'exposition, Les lieux de justice dans les colonies françaises au XVIIIème siècle, vol.10, pp.0-10
, Archives nationales 14.30 -15.00 : Hélène Bellanger, enseignante et chercheure au centre d'Histoire de Sciences Po Au tribunal. Corpus et pédagogie numérique 15, Table ronde animée par Martine Kaluszynski, Directrice de recherche, vol.50, pp.0-15
,
,
, Discussion (Conservateur en chef du patrimoine, responsable du département de la Justice et de l'Intérieur) 11.35 -12.15 : Travailler sur la base HUGO avec les étudiants, Marie Houllemare, Maître de conférences, Université d'Amiens. 11.50 -12.30 : Discussions Après-midi Présidence Myriam Tsikounas, vol.15, pp.15-17
, Un webdocumentaire autour de Clairvaux: «Le cloître et la prison, les espaces de l'enfermement», Conclusions Lieu : Fondation Maison des Sciences de l'Homme Forum numérique-Bibliothèque1er étage -54 boulevard Raspail -75006 Paris. L'entrée, vol.15, pp.10-15
, Cette journée d'étude sera suivie par la deuxième édition de la Nuit du droit pour laquelle le CLAMOR proposera une animation (conférence, expositions, complaintes chantées, documentaire) dans le grand hall de la Fondation Maison des sciences de l'homme
, Première partie : La réalisation de la base de données HUGO
, Conception de l'outil de recherche et organisation du projet numérique, p.9
, L'interface publique de la base de données, p.18
, Application de HUGO en situation pédagogique, 1.3.1. Difficultés rencontrées, p.36
, Valorisation du programme de recherche HUGO et manifestations scientifiques, p.38
, Deuxième partie : Les palais de justice : une histoire d'architecture ? 2.1. L'impulsion des années 80, p.44
, Le temps de l'approfondissement, p.54, 2000.
, , p.71
, Troisième partie : Les lieux d'exécution des peines : regards croisés
, 3.1.1. La maison centrale de force et de correction (1812-1901), p. 78 3.1.2. La maison d'éducation correctionnelle, p.88
URL : https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00468078
, Un patrimoine à part ?, p. 94 3.2.1. Vers un traitement différencié des mineurs de justice, p. 94 3.2.2. Archives et mémoire de la justice des mineurs : un patrimoine sensible, p.101
, 3.3.1. D'un siècle à l'autre : 100 ans de bagnes coloniaux, p.114
, Bibliographie indicative, p.127
, Liste des annexes, p.132