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Observer la multimodalité pour (trans)former les regards et reconnaitre l'activité sémiotique en éducation

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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02102983
Contributor : Nathalie Blanc <>
Submitted on : Wednesday, April 17, 2019 - 8:28:36 PM
Last modification on : Tuesday, May 12, 2020 - 3:56:13 PM

Identifiers

  • HAL Id : halshs-02102983, version 1

Collections

Citation

Nathalie Blanc, Véronique Riviere. Observer la multimodalité pour (trans)former les regards et reconnaitre l'activité sémiotique en éducation. Véronique Rivière, Nathalie Blanc. Observer la multimodalité en situations éducatives, ENS Lyon, 2019. ⟨halshs-02102983⟩

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