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Réduire ou exploiter les ruptures entre contextes d’apprentissage dans les formations en alternance

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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02094524
Contributor : Laurent Veillard <>
Submitted on : Tuesday, April 9, 2019 - 4:47:59 PM
Last modification on : Tuesday, May 12, 2020 - 3:56:13 PM

Identifiers

  • HAL Id : halshs-02094524, version 1

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Citation

Laurent Veillard. Réduire ou exploiter les ruptures entre contextes d’apprentissage dans les formations en alternance. Souad Denoux; Elisabeth Mazalon. La formation en alternance, diversité des dispositifs, perspectives des usagers et complexité des approches, L'Harmattan, inPress. ⟨halshs-02094524⟩

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