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Séquences d’aide dans la conversation pédagogique en ligne

Eugénie Duthoit 1 Isabel Colón de Carvajal 2
1 Praxiling - Praxiling UMR 5267
2 ICAR - Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations
Document type :
Book sections
Complete list of metadatas
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02091056
Contributor : Isabel Colón de Carvajal <>
Submitted on : Friday, April 5, 2019 - 1:29:34 PM
Last modification on : Monday, December 14, 2020 - 3:41:38 PM

Identifiers

  • HAL Id : halshs-02091056, version 1

Collections

CNRS | UNIV-LYON2 | ENS-LYON | ICAR | PRAXILING | UDL

Citation

Eugénie Duthoit, Isabel Colón de Carvajal. Séquences d’aide dans la conversation pédagogique en ligne. Nicolas Guichon; Marion Tellier. Enseigner l’oral en ligne. Une approche multimodale, Editions Didier, pp.91-124, 2017, Langues & Didactique. ⟨halshs-02091056⟩

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