Peut-on apprendre en jouant avec le numérique ? La pertinence éducative des serious games - HAL Accéder directement au contenu
Chapitre d'ouvrage Année : 2017

Peut-on apprendre en jouant avec le numérique ? La pertinence éducative des serious games

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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Michel Lavigne  : 

https://shs.hal.science/halshs-02089428

Soumis le : mercredi 3 avril 2019 à 17:44:32

Dernière modification le : mercredi 19 avril 2023 à 04:14:46

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Dates et versions

halshs-02089428, version 1 (03-04-2019)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-02089428 , version 1

Citer

Michel Lavigne. Peut-on apprendre en jouant avec le numérique ? La pertinence éducative des serious games. Numérique, nouveaux droits, nouveaux usages, 2017, 978-2-84934-315-9. ⟨halshs-02089428⟩

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Dernière date de mise à jour le 20/04/2024

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