Working and non-working children’s psychosocial well-being: what makes the difference?
Catherine Pellenq
- Fonction : Auteur
- PersonId : 7945
- IdHAL : catherine-pellenq
- ORCID : 0000-0002-5999-0366
- IdRef : 147517907
Domaines
PsychologieFormat du dépôt | Notice |
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Type de dépôt | Article dans une revue |
Titre |
en
Working and non-working children’s psychosocial well-being: what makes the difference?
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Auteur(s) |
Catherine Pellenq
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LaRAC -
Laboratoire de Recherche sur les Apprentissages en Contexte
( 537487 )
- Université Grenoble Alpes, Bâtiment BSHM, Aile C, 1251 Avenue Centrale, 38400 Saint-Martin-d'Hères
- France
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Langue du document |
Anglais
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Nom de la revue |
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Vulgarisation |
Non
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Comité de lecture |
Oui
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Audience |
Internationale
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Date de publication |
2018-04-24
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Volume |
75
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Numéro |
Issue Suppl 2
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Page/Identifiant |
A626.1-A626
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Domaine(s) |
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DOI | 10.1136/oemed-2018-ICOHabstracts.1765 |
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