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Stratégies et trajectoires des jeunes sans diplôme : Éléments d'évaluation du dispositif de formation et d'insertion des jeunes de 16 à 18 ans en Bourgogne

Résumé : Étude des stratégies et des trajectoires des jeunes sortis sans diplôme du système scolaire et évaluation de l'impact du passage par le "dispositif 16-18" sur ces trajectoires. Enquêtes par interviews auprès de jeunes urbains et ruraux, un sous-groupe de jeunes étant passé par le dispositif, l'autre n'y étant pas passé, de façon à pouvoir comparer les trajectoires.
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02050781
Contributor : Bertille Theurel <>
Submitted on : Wednesday, February 27, 2019 - 1:24:35 PM
Last modification on : Tuesday, September 17, 2019 - 9:40:23 AM

File

Cahier_40 - 85019.pdf
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Identifiers

  • HAL Id : halshs-02050781, version 1

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Citation

André Giffard, Jean-Jacques Paul, Marc Richard. Stratégies et trajectoires des jeunes sans diplôme : Éléments d'évaluation du dispositif de formation et d'insertion des jeunes de 16 à 18 ans en Bourgogne. IREDU, 85 p., 1985, Les Cahiers de l'IREDU, 2-85634-044-X. ⟨halshs-02050781⟩

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