Giving parents feedback on individual children’s progress during on-line educational games: www.kizz.tv

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Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Communication dans un congrès
Titre	en Giving parents feedback on individual children’s progress during on-line educational games: www.kizz.tv
Auteur(s)	Kristine Lund ¹ , V. Tauzia , S. Reynaud , M. Edwards , Audrey Mazur-Palandre ¹ 1 ICAR - Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations ( 51028 ) - 5, av Pierre Mendès-France 69676 BRON CEDEX - France École normale supérieure de Lyon ( 6818 ) ; Université Lumière - Lyon 2 ( 33804 ) ; INRP ( 300042 ) ; Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines ( 303652 ) ; Centre National de la Recherche Scientifique UMR5191 ( 441569 )
Langue du document	Anglais
Vulgarisation	Non
Comité de lecture	Oui
Invité	Non
Audience	Internationale
Actes	Oui
Titre du congrès	9th International Conference on Computer-Supported Collaborative Learning (CSCL), Post-Conference Activities in Mainland China (Shanghai), Research on Learning and Educational Change in China from a Global Perspective
Date début congrès	2011-07-10
Ville	Hong Kong
Pays	Chine
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Linguistique
Éditeur scientifique	In H. Spada, G. Stahl, N. Miyake, N. Law & K. M. Cheng (Eds.)
Organisateur du congrès	International Society of the Learning Sciences
Collaboration/Projet	Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme "Investissements d'Avenir" (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR).
Projet(s) ANR	PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE [En savoir plus] Avenir L.S.E. - ANR-11-IDEX-0007 IDEX - 2011

Référent HAL ICAR : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-01975872

Soumis le : mercredi 9 janvier 2019 à 15:44:01

Dernière modification le : vendredi 12 mai 2023 à 04:00:45

Dates et versions

halshs-01975872, version 1 (09-01-2019)

Identifiants

HAL Id : halshs-01975872 , version 1

Citer

Kristine Lund, V. Tauzia, S. Reynaud, M. Edwards, Audrey Mazur-Palandre. Giving parents feedback on individual children’s progress during on-line educational games: www.kizz.tv. 9th International Conference on Computer-Supported Collaborative Learning (CSCL), Post-Conference Activities in Mainland China (Shanghai), Research on Learning and Educational Change in China from a Global Perspective, International Society of the Learning Sciences, Jul 2011, Hong Kong, China. ⟨halshs-01975872⟩

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Dernière date de mise à jour le 21/04/2024