L'ordinaire des sciences et techniques. Cultures populaires, cultures informelles (4)

Michel Letté (dir.) (1) , Fabienne Thomas , Dylan Courtin , Camille Gaulon (2) , Emeraude Kim (3) , Adrien Pautard , Wayany Girault-Durepaire , Louise Pedel , Aikaterini Kostaki , Izaline Lehuede , Charlotte Mustière , Jan-Philippe Dubroca , Vera De Sousa , Natacha Ifrene , Mathieu Mazo , Gabrielle Ripert , Carmen Atias , Romain Galmiche , Laurène Legrand (4) , Jeremy Kaleff , Léa Paschal , Thierry Ledeme , Agape Robin , Matthieu Rusterholtz , Caroline Sineau , Roxane Bibard , Denisa Chaix , Olivier Fuzeau , Adrien Lachelier , Marion Le Roy Nivot , Jessie Moineau , Clarisse Rondier , Karine Yaris , Tatiana Touré , Camille Zamant

1 HT2S - Histoire des technosciences en société
2 MSC - Matière et Systèmes Complexes
3 CNAM Paris - Centre d'enseignement Cnam Paris
4 DALEMBERT - Institut Jean Le Rond d'Alembert

La présente édition de la Lucarne matérialise la poursuite d’un travail engagé depuis 2013. Comme pour la précédente livraison, il a été réalisé dans le cadre d’un atelier collaboratif d’histoire socioculturelle. L’atelier lui-même est animé par un collectif formé des enseignant∙e∙s et auditeur∙rice∙s des formations du CNAM dédiées à la médiation socioculturelle des sciences et techniques. Certificat de compétences, Licence professionnelle ou Magister s’attèlent ainsi à la réflexion, à la conception et à la réalisation de dispositifs pour la médiation des sciences et techniques en société par le design culturel. C’est dans ce cadre de réalisation pédagogique que sont rassemblés ces textes et documents pour lesquels sont proposés de courtes analyses sur leur fonction de support de diffusion massive dans l’espace public d’une culture populaire et ordinaire des sciences et techniques. Tous ont été rédigés dans le cadre d’un exercice exigé pour la validation d’un enseignement. Si le résultat final peut s’avérer inégalement satisfaisant à l’aune des critères de leurs commanditaires, tous les textes apportent cependant un regard jugé pertinent sur un des aspects des manifestations des sciences et techniques dans leurs rapports à la société au travers de la production et de la consommation culturelle de masse. Quelques-uns ont été un peu remaniés pour la présente édition. Retrouvez-les tous, ainsi que d’autres non publiés dans ce volume, sur le site de la Lucarne : http://ateliercst.hypotheses.org/

Mots clés: culture ordinaire des sciences et techniques; cultures populaires des sciences et techniques

Domaines: Histoire; Histoire, Philosophie et Sociologie des sciences; Héritage culturel et muséologie; Sciences de l'information et de la communication; Education; Sociologie

Michel Letté (dir.), Fabienne Thomas, Dylan Courtin, Camille Gaulon, Emeraude Kim, et al.. L'ordinaire des sciences et techniques. Cultures populaires, cultures informelles (4). Michel Letté. 4, 2018, Michel Letté. ⟨halshs-01974509⟩