Apprendre à lire et à écrire au cours préparatoire : enseignements d’une recherche collective - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Revue Française de Pédagogie Année : 2016

Apprendre à lire et à écrire au cours préparatoire : enseignements d’une recherche collective

Roland Goigoux
Activité, Connaissance, Transmission, éducation
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Citer

Roland Goigoux. Apprendre à lire et à écrire au cours préparatoire : enseignements d’une recherche collective. Revue Française de Pédagogie, 2016, 196, pp.5-6. ⟨halshs-01966981⟩

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