Mesurer les effets de la disparition d'un dispositif d'accompagnement sur les parcours étudiants : le cas des étudiants de santé d'une université française

Cathy Perret; Muriel Henry

Communication dans un congrès Année : 2018

Mesurer les effets de la disparition d'un dispositif d'accompagnement sur les parcours étudiants : le cas des étudiants de santé d'une université française

(1, 2) , (3)

1
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Cathy Perret

Fonction : Auteur
PersonId : 7274
IdHAL : cathy-perret
IdRef : 185515789

Centre d'Innovation Pédagogique et d'Evaluation

Institut de Recherche sur l'Education : Sociologie et Economie de l'Education [Dijon]

Muriel Henry

Fonction : Auteur
PersonId : 974317

Université de Bourgogne

Mots clés

Effet Dispositif d'accompagnement Parcours d'études Étudiant Filière médecine pharmacie Université France Enseignement supérieur

Domaines

Education

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Communication dans un congrès
Titre	fr Mesurer les effets de la disparition d'un dispositif d'accompagnement sur les parcours étudiants : le cas des étudiants de santé d'une université française
Auteur(s)	Cathy Perret ^{1, 2} , Muriel Henry ³ 1 CIPE - Centre d'Innovation Pédagogique et d'Evaluation ( 81318 ) - Université de Bourgogne - 21000 Dijon - France Université de Bourgogne ( 300270 ) 2 IREDU - Institut de Recherche sur l'Education : Sociologie et Economie de l'Education [Dijon] ( 496965 ) - Université de Bourgogne - Pôle AAFE - Esplanade Erasme - BP 26513 - 21065 DIJON Cedex - France Université de Bourgogne EA 7318/UR 7318 ( 300270 ) ; Université Bourgogne Franche-Comté [COMUE] ( 426438 ) 3 UB - Université de Bourgogne ( 300270 ) - Maison de l'université - Esplanade Érasme - BP 27877 - 21078 Dijon cedex - France
Langue du document	Français
Vulgarisation	Non
Comité de lecture	Oui
Invité	Non
Audience	Internationale
Actes	Non
Titre du congrès	40e session d'études de l'ADMEE-Canada "Les théories et les pratiques de la mesure et de l'évaluation au cour de l'action"
Date début congrès	2018-11-14
Date fin congrès	2018-11-16
Ville	Montréal
Pays	Canada
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Education
Organisateur du congrès	ADMEE-Canada
Référence interne	18085
Mots-clés	fr Effet, Dispositif d'accompagnement, Parcours d'études, Étudiant, Filière médecine pharmacie, Université, France, Enseignement supérieur

Bertille Theurel : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-01946847

Soumis le : jeudi 6 décembre 2018 à 14:03:05

Dernière modification le : mercredi 10 janvier 2024 à 12:11:08

Dates et versions

halshs-01946847, version 1 (06-12-2018)

Identifiants

HAL Id : halshs-01946847 , version 1

Citer

Cathy Perret, Muriel Henry. Mesurer les effets de la disparition d'un dispositif d'accompagnement sur les parcours étudiants : le cas des étudiants de santé d'une université française. 40e session d'études de l'ADMEE-Canada "Les théories et les pratiques de la mesure et de l'évaluation au cour de l'action", ADMEE-Canada, Nov 2018, Montréal, Canada. ⟨halshs-01946847⟩

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Dernière date de mise à jour le 07/04/2024

Mesurer les effets de la disparition d'un dispositif d'accompagnement sur les parcours étudiants : le cas des étudiants de santé d'une université française

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