Analyses comparatives croisées des représentations du territoire et de son école chez les enseignants et des élèves ruraux et montagnards : impacts sur apprentissages et enseignements
Pierre Champollion
(1, 2)
,
Catherine Rothenburger
(2)
Pierre Champollion
- Fonction : Auteur
- PersonId : 170094
- IdHAL : pierre-champollion
- ORCID : 0000-0002-0170-1453
- IdRef : 026777517
| Format du dépôt | Notice |
|---|---|
| Type de dépôt | Communication dans un congrès |
| Titre |
fr
Analyses comparatives croisées des représentations du territoire et de son école chez les enseignants et des élèves ruraux et montagnards : impacts sur apprentissages et enseignements
|
| Auteur(s) |
Pierre Champollion
1, 2
, Catherine Rothenburger
2
1
ESPE Valence -
École supérieure du professorat et de l'éducation - Valence
( 179866 )
- 36, avenue de l'École normale - 26000 Valence
- France
2
ECP -
Education, Cultures, Politiques
( 214341 )
- 86 rue Pasteur
69007 Lyon
- France
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| Langue du document |
Français
|
| Vulgarisation |
Non
|
| Comité de lecture |
Oui
|
| Invité |
Oui
|
| Audience |
Internationale
|
| Actes |
Non
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| Titre du congrès |
Diversité culturelle et citoyenneté : enjeux éducatifs à l'heure de la globalisation
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| Date début congrès |
2017-10-12
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| Date fin congrès |
2017-10-14
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| Ville |
Corte
|
| Pays |
France
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| URL du congrès ou éditeur |
https://colloque-educ-2017.universita.corsica/
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| Domaine(s) |
|
| Organisateur du congrès |
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