La formation médicale, pour quelle démocratie ? Le cas des patients acteurs de l’enseignement en médecine - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2020

La formation médicale, pour quelle démocratie ? Le cas des patients acteurs de l’enseignement en médecine

Nicolas Lechopier
Université de Lyon
Université Claude Bernard Lyon 1
Sciences et Société ; Historicité, Éducation et Pratiques
Université Claude Bernard Lyon 1
CV
Lefève Céline
  • Fonction : Directeur de publication
Sciences, Philosophie, Histoire
François Thoreau,
  • Fonction : Directeur de publication
Zimmer, Alexis
  • Fonction : Directeur de publication

Domaines

Histoire, Philosophie et Sociologie des sciences Education Santé publique et épidémiologie

Nicolas Lechopier  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-01908647

Soumis le : mardi 30 octobre 2018-13:22:25

Dernière modification le : lundi 4 décembre 2023-11:52:15

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-01908647 , version 1 (30-10-2018)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01908647 , version 1

Citer

Nicolas Lechopier, Lefève Céline, François Thoreau,, Zimmer, Alexis. La formation médicale, pour quelle démocratie ? Le cas des patients acteurs de l’enseignement en médecine. Les Humanités médicales. Des sciences sociales aux transformations de la médecine, Doin, 2020, La Personne en Médecine. ⟨halshs-01908647⟩

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