Le repérage des élèves en situation de décrochage : transformations et inerties de la politique éducative en France

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Contributor : Pierre-Yves Bernard <>
Submitted on : Tuesday, October 16, 2018 - 4:49:46 PM
Last modification on : Friday, June 14, 2019 - 1:21:33 AM

Identifiers

  • HAL Id : halshs-01896987, version 1

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Citation

Pierre-Yves Bernard. Le repérage des élèves en situation de décrochage : transformations et inerties de la politique éducative en France. In T. Berthet et J. Zaffran (dir.), Le décrochage scolaire. Enjeux, acteurs et politiques de lutte contre la déscolarisation. Rennes : PUR, pp. 61-79., 2014. ⟨halshs-01896987⟩

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