Les jeunes sans diplôme en formation : l’instabilité au cœur des parcours

Pierre-Yves Bernard 1 Marie David 2 Benjamin Denecheau 3 Valérie Gosseaume 4
1 CREN - Centre de recherche en éducation de Nantes
2 ESPE Nantes - École supérieure du professorat et de l'éducation - Académie de Nantes
3 LIRTES - Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche sur les Transformations des pratiques Éducatives et des pratiques Sociales
4 MSH Nantes - Maison des Sciences de l'Homme Ange Guépin
Type de document :
Chapitre d'ouvrage
B. Denecheau, G. Houdeville, C. Mazaud (dir.). À l’école de l’autonomie. Epreuves et enjeux des dispositifs de deuxième chance. Paris : L’Harmattan, pp. 83-156., 2015
Liste complète des métadonnées
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01896984
Contributeur : Pierre-Yves Bernard <>
Soumis le : mardi 16 octobre 2018 - 16:46:34
Dernière modification le : jeudi 28 février 2019 - 09:52:02

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01896984, version 1

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TICE | UNIV-LEMANS | UNIV-ANGERS | UNIV-NANTES | CREN

Citation

Pierre-Yves Bernard, Marie David, Benjamin Denecheau, Valérie Gosseaume. Les jeunes sans diplôme en formation : l’instabilité au cœur des parcours. B. Denecheau, G. Houdeville, C. Mazaud (dir.). À l’école de l’autonomie. Epreuves et enjeux des dispositifs de deuxième chance. Paris : L’Harmattan, pp. 83-156., 2015. 〈halshs-01896984〉

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