Le récit dans les consultations entre professionnels de la santé et réfugiés en France. Une démarche interactionniste pour la formation

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Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Communication dans un congrès
Titre	fr Le récit dans les consultations entre professionnels de la santé et réfugiés en France. Une démarche interactionniste pour la formation
Auteur(s)	Anna Claudia Ticca ¹ , Patricia Lambert ² , Vanessa Piccoli ² 1 LIDILEM - LInguistique et DIdactique des Langues Étrangères et Maternelles ( 1041679 ) - Bâtiment Stendhal - CS40700 - 38058 Grenoble cedex 9 - France Université Grenoble Alpes [2016-2019] EA609 ( 445543 ) 2 ICAR - Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations ( 51028 ) - 5, av Pierre Mendès-France 69676 BRON CEDEX - France École normale supérieure de Lyon ( 6818 ) ; Université Lumière - Lyon 2 ( 33804 ) ; INRP ( 300042 ) ; Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines ( 303652 ) ; Centre National de la Recherche Scientifique UMR5191 ( 441569 )
Langue du document	Français
Vulgarisation	Non
Comité de lecture	Oui
Invité	Non
Audience	Internationale
Actes	Non
Titre du congrès	EARLI SIG 14
Date début congrès	2018-09-12
Ville	Genève
Pays	Suisse
Collaboration/Projet	Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme "Investissements d'Avenir" (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR).
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société Sciences de l'Homme et Société/Linguistique Sciences de l'Homme et Société/Education

Ticca Anna Claudia : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-01878623

Soumis le : vendredi 21 septembre 2018 à 11:57:18

Dernière modification le : jeudi 4 avril 2024 à 21:01:52

Dates et versions

halshs-01878623, version 1 (21-09-2018)

Identifiants

HAL Id : halshs-01878623 , version 1

Citer

Anna Claudia Ticca, Patricia Lambert, Vanessa Piccoli. Le récit dans les consultations entre professionnels de la santé et réfugiés en France. Une démarche interactionniste pour la formation. EARLI SIG 14, Sep 2018, Genève, Suisse. ⟨halshs-01878623⟩

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Dernière date de mise à jour le 21/04/2024