Dora The Explorer’s Social Agenda: The Representation of Gender, and the Construction of Youth Identity on Nickelodeon

Grégoire Halbout

Communication dans un congrès Année : 2016

Dora The Explorer’s Social Agenda: The Representation of Gender, and the Construction of Youth Identity on Nickelodeon

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Grégoire Halbout

Fonction : Auteur
PersonId : 18682
IdHAL : gregoire-halbout
ORCID : 0000-0003-3362-0057
IdRef : 149180152

Interactions Culturelles et Discursives

CV

Mots clés

Nickelodeon Dora the Explorer girl empowerment television kids programs identity construction cartoon

genre construction de l'identité Personnage de dessin-animé

Domaines

Art et histoire de l'art Etudes sur le genre

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Communication dans un congrès
Titre	en Dora The Explorer’s Social Agenda: The Representation of Gender, and the Construction of Youth Identity on Nickelodeon
Auteur(s)	Grégoire Halbout ¹ 1 ICD - Interactions Culturelles et Discursives ( 237670 ) - Université François-Rabelais de Tours 3, Rue des Tanneurs BP 4103 37041 TOURS CEDEX 1 - France Université de Tours EA6297 ( 300298 )
Commentaire	Panel: "Girls Rule! Are Disney and Nickelodeon Constructing the New Girl Power?"
Comité de lecture	Oui
Invité	Non
Audience	Internationale
Actes	Non
Date de publication	2016
Titre du congrès	56th SCMS Conference
Date début congrès	2016-03-30
Date fin congrès	2016-04-04
Ville	Atlanta
Pays	États-Unis
Langue du document	Anglais
Date de production/écriture	2016-04-01
Vulgarisation	Non
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Art et histoire de l'art Sciences de l'Homme et Société/Etudes sur le genre
Organisateur du congrès	Society For Cinema and Media Studies (SCMS)
Mots-clés	en Nickelodeon, Dora the Explorer, girl empowerment, television, kids programs, identity construction, cartoon fr genre, construction de l'identité, Personnage de dessin-animé

Grégoire Halbout : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-01765079

Soumis le : jeudi 12 avril 2018 à 15:38:08

Dernière modification le : vendredi 16 février 2024 à 14:56:03

Dates et versions

halshs-01765079, version 1 (12-04-2018)

Identifiants

HAL Id : halshs-01765079 , version 1

Citer

Grégoire Halbout. Dora The Explorer’s Social Agenda: The Representation of Gender, and the Construction of Youth Identity on Nickelodeon. 56th SCMS Conference, Society For Cinema and Media Studies (SCMS), Mar 2016, Atlanta, United States. ⟨halshs-01765079⟩

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Dernière date de mise à jour le 07/04/2024

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