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Conference papers

Études des effets entre les buts d’accomplissement et l’expérience optimale d’apprentissage (l’autotélisme-flow) dans un MOOC : apports de la perspective sociale-conative

Jean Heutte 1, 2
1 Trigone-CIREL
CIREL - Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 : EA1038
2 CIREL - Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354
Document type :
Conference papers
Complete list of metadata
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01760620
Contributor : Jean Heutte Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Friday, April 6, 2018 - 3:00:57 PM
Last modification on : Monday, December 14, 2020 - 10:56:02 AM

Identifiers

  • HAL Id : halshs-01760620, version 1

Collections

TICE | CIREL | UNIV-LILLE

Citation

Jean Heutte. Études des effets entre les buts d’accomplissement et l’expérience optimale d’apprentissage (l’autotélisme-flow) dans un MOOC : apports de la perspective sociale-conative. 2e Colloque international e-Formation des Adultes et Jeunes Adultes., Mar 2018, Lille, France. ⟨halshs-01760620⟩

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