Études des effets entre les buts d’accomplissement et l’expérience optimale d’apprentissage (l’autotélisme-flow) dans un MOOC : apports de la perspective sociale-conative

Jean Heutte

Études des effets entre les buts d’accomplissement et l’expérience optimale d’apprentissage (l’autotélisme-flow) dans un MOOC : apports de la perspective sociale-conative

Jean Heutte ^{1, 2}

1 Trigone-CIREL

CIREL - Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille (CIREL) - EA 4354 : EA1038

2 CIREL - Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille (CIREL) - EA 4354

Document type :

Conference papers

Domain :

Humanities and Social Sciences / Education

Humanities and Social Sciences / Psychology

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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01760620
Contributor : Jean Heutte <>
Submitted on : Friday, April 6, 2018 - 3:00:57 PM
Last modification on : Thursday, May 9, 2019 - 10:01:36 AM

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