Étude croisée du rapport aux savoirs à l’égard des sciences naturelles et des sciences humaines et sociales : portraits d’élèves de la fin du secondaire au Québec

Geneviève Therriault 1 Agnieszka Jeziorski 2 Barbara Bader 3 Émilie Morin 4
1 UQAR - Université du Québec à Rimouski
2 LIRDEF - Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation
3 FSE - Faculté sciences de l'éducation
4 Université Laval
Document type :
Journal articles
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01713298
Contributor : Agnieszka Jeziorski <>
Submitted on : Tuesday, February 20, 2018 - 2:06:23 PM
Last modification on : Wednesday, August 14, 2019 - 2:02:02 PM

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  • HAL Id : halshs-01713298, version 1

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TICE | EDUC | LIRDEF | UNIV-MONTPELLIER | UNIV-MONTP3

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Geneviève Therriault, Agnieszka Jeziorski, Barbara Bader, Émilie Morin. Étude croisée du rapport aux savoirs à l’égard des sciences naturelles et des sciences humaines et sociales : portraits d’élèves de la fin du secondaire au Québec . Recherches en éducation, Université de Nantes, A paraître. ⟨halshs-01713298⟩

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