Des dispositifs entre action éducative et pacification des parcours

Résumé : L’action des dispositifs relais contribue à pacifier des parcours socio-scolaires mouvementés à la fois par un processus de requalification symbolique des collégiens et de leurs familles, par une traduction des difficultés scolaires en des termes éducatifs et judiciaires et par un processus visant à obtenir le consentement des collégiens à leur relégation...
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Diversité : ville école intégration, CNDP, 2017, pp.30-36
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Contributeur : Daniel Thin <>
Soumis le : mardi 23 janvier 2018 - 15:16:07
Dernière modification le : mercredi 19 septembre 2018 - 10:00:42
Document(s) archivé(s) le : jeudi 24 mai 2018 - 12:00:55

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Daniel Thin, Mathias Millet. Des dispositifs entre action éducative et pacification des parcours. Diversité : ville école intégration, CNDP, 2017, pp.30-36. 〈halshs-01669912〉

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