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Communication Dans Un Congrès Année : 2015

L'approche par les parcours de formation pour appréhender le recours aux MOOCs. Analyse d'entretiens et perspectives de recherche

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https://shs.hal.science/halshs-01659489

Soumis le : vendredi 8 décembre 2017-14:34:04

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Identifiants

  • HAL Id : halshs-01659489 , version 1

Citer

Éléonore Vrillon. L'approche par les parcours de formation pour appréhender le recours aux MOOCs. Analyse d'entretiens et perspectives de recherche. Colloque international eFormation des adultes et des jeunes adultes, Jun 2015, Lille, France. ⟨halshs-01659489⟩

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