La graphie dans l’enseignement du berbère en Algérie et au Maroc : Quelques éléments de comparaison à mi-parcours

Nacira Abrous

Article dans une revue Revue des Études Berbères Année : 2015

La graphie dans l’enseignement du berbère en Algérie et au Maroc : Quelques éléments de comparaison à mi-parcours

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Nacira Abrous

Fonction : Auteur
PersonId : 18596
IdHAL : nacira-abrous
ORCID : 0000-0002-8207-7663
IdRef : 227482174

Institut de Recherches et d'Etudes sur les Mondes Arabes et Musulmans

Domaines

Linguistique Sciences de l'Homme et Société

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Fichier
Type de dépôt	Article dans une revue
Titre	fr La graphie dans l’enseignement du berbère en Algérie et au Maroc : Quelques éléments de comparaison à mi-parcours
Auteur(s)	Nacira Abrous ¹ 1 IREMAM - Institut de Recherches et d'Etudes sur les Mondes Arabes et Musulmans ( 218986 ) - 5, rue du Château de l'Horloge BP 647 13094 Aix-en-Provence Cedex 2 - France Sciences Po Aix - Institut d'études politiques d'Aix-en-Provence ( 7377 ) ; Aix Marseille Université UMR7310 / UMR6568 / UMR107 ( 198056 ) ; Centre National de la Recherche Scientifique UMR7310 / UMR6568 / UMR107 ( 441569 )
Langue du document	Français
Nom de la revue	Revue des Études Berbères (ISSN : 2119-8349) Publié par LACNAD-CRB
Vulgarisation	Non
Comité de lecture	Oui
Audience	Internationale
Date de publication	2015-09
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Linguistique Sciences de l'Homme et Société

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https://shs.hal.science/halshs-01620147

Soumis le : vendredi 20 octobre 2017 à 11:08:07

Dernière modification le : vendredi 2 juin 2023 à 03:33:36

Archivage à long terme le : dimanche 21 janvier 2018 à 13:02:33

Dates et versions

halshs-01620147, version 1 (20-10-2017)

Identifiants

HAL Id : halshs-01620147 , version 1

Citer

Nacira Abrous. La graphie dans l’enseignement du berbère en Algérie et au Maroc : Quelques éléments de comparaison à mi-parcours. Revue des Études Berbères, 2015. ⟨halshs-01620147⟩

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