Rédactologie et didactique de l'écriture professionnelle : un chantier terminologique à mettre en place - HAL Accéder directement au contenu
Article dans une revue Pratiques : linguistique, littérature, didactique Année : 2016

Rédactologie et didactique de l'écriture professionnelle : un chantier terminologique à mettre en place

Résumé

Beaudet et alii tentent d’exposer les grands traits d’un programme de recherche terminographique s’intéressant à l’assise théorique de la rédactologie. Selon les auteurs, cette discipline regroupe, à la fois, la description du processus d’écriture d’un écrit professionnel, les caractéristiques de ces écrits et l’identification des connaissances multidisciplinaires que le rédacteur mobilise tout au long de cette activité. Seront alors explicitées et appliquées les méthodes telles qu’elles sont définies par la terminologie textuelle.
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
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Dates et versions

halshs-01896903, version 1 (16-10-2018)

Identifiants

Citer

Céline Beaudet, Anne Condamines, Christophe Leblay, Aurélie Picton. Rédactologie et didactique de l'écriture professionnelle : un chantier terminologique à mettre en place. Pratiques : linguistique, littérature, didactique, 2016, L'écriture professionnelle, ⟨10.4000/pratiques.3193⟩. ⟨halshs-01896903⟩
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Dernière date de mise à jour le 07/04/2024
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