The dangers of assuming before analysis
Kristine Lund
(1)
,
Matthieu Quignard
(1)
Kristine Lund
- Fonction : Auteur
- PersonId : 9599
- IdHAL : kristine-lund
- ORCID : 0000-0002-0329-3377
- IdRef : 076552624
Matthieu Quignard
- Fonction : Auteur
- PersonId : 6728
- IdHAL : matthieu-quignard
- ORCID : 0000-0001-9298-4841
- IdRef : 13556302X
Domaines
Linguistique| Format du dépôt | Notice |
|---|---|
| Type de dépôt | Communication dans un congrès |
| Sous-Titre |
en
three case studies of argumentation and cognition
|
| Titre |
en
The dangers of assuming before analysis
|
| Auteur(s) |
Kristine Lund
1
, Matthieu Quignard
1
1
ICAR -
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations
( 51028 )
- 5, av Pierre Mendès-France 69676 BRON CEDEX
- France
|
| Titre du congrès |
Making a difference: prioritizing equity and access in CSCL: Computer Supported Collaborative Learning (CSCL) 2017
|
| Page/Identifiant |
(forthcoming)
|
| Actes |
Oui
|
| Comité de lecture |
Oui
|
| Invité |
Non
|
| Audience |
Internationale
|
| Vulgarisation |
Non
|
| Langue du document |
Anglais
|
| Date début congrès |
2017-06-18
|
| Date fin congrès |
2017-06-22
|
| Ville |
Philadelphia, Pennsylvania
|
| Pays |
États-Unis
|
| URL du congrès ou éditeur |
https://cscl17.wordpress.com/
|
| Collaboration/Projet |
|
| Organisateur du congrès |
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| Domaine(s) |
|
| Mots-clés |
en
argumentation, cognitive sciences
|
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