Didier Chavrier. L’évaluation scolaire : un révélateur de la consubstantialité des rapports sociaux de sexe, de classe et d'éthnicité.
Penser l’intersectionnalité dans les recherches en éducation : enquêtes, terrains, théories., Université Paris Est Créteil Val de Marne, École Supérieure du Professorat et de l’Education May 2017, Créteil, France.
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