Éducation de la parole et pastorale de l’espace urbain à la fin du XVIIe siècle : le cas des écoles de charité de Lyon

Xavier Bisaro (1)

1 CESR - Centre d'études supérieures de la Renaissance UMR 7323

Souvent laissé dans l’ombre de de Jean-Baptiste de La Salle dont il passe pour un prédécesseur, Charles Démia (1637-1689) commence à être mieux connu. Son œuvre scolaire consistant en la fondation d’écoles charitables dans la ville de Lyon a été étudiée par le prisme de l’histoire sociale ou par celui des techniques d’apprentissage de l’oralisation qui prévalaient dans ces établissements. Le présent essai tentera de préciser non pas l’apprentissage vocal théorisé par Démia et mis en application par les maîtres de sa congrégation, mais plutôt l’inscription de la voix de ses écoliers dans le paysage urbain de Lyon à la fin du XVIIe siècle et au cours du siècle suivant.

Mots clés: Lyon; Démia; écoles charitables; chant

Domaines: Musique, musicologie et arts de la scène

Xavier Bisaro. Éducation de la parole et pastorale de l’espace urbain à la fin du XVIIe siècle : le cas des écoles de charité de Lyon. 2017, https://www.cantus-scholarum.univ-tours.fr/publications/essais-et-notes-de-travail/demia/. ⟨halshs-01558050⟩