A UTILIZAÇÃO DE UM CONTEXTO REALÍSTICO NA APRENDIZAGEM DO SIGNIFICADO PARTE/TODO DO NÚMERO RACIONAL
Domaines
Linguistique| Format du dépôt | Notice |
|---|---|
| Type de dépôt | Communication dans un congrès |
| Titre |
pt
A UTILIZAÇÃO DE UM CONTEXTO REALÍSTICO NA APRENDIZAGEM DO SIGNIFICADO PARTE/TODO DO NÚMERO RACIONAL
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| Sous-Titre |
pt
UM ESTUDO DE CASO
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| Auteur(s) |
Luciana Silva dos Santos Souza
1
1
ICAR -
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations
( 51028 )
- 5, av Pierre Mendès-France 69676 BRON CEDEX
- France
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| Langue du document |
Portugais
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| Source |
Actes
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| Vulgarisation |
Non
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| Comité de lecture |
Oui
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| Invité |
Non
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| Audience |
Internationale
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| Actes |
Oui
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| Titre du congrès |
I Simpósio Latino-Americano de Didática da Matemática
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| Date début congrès |
2016-11-01
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| Date fin congrès |
2016-11-06
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| Ville |
Bonito, Mato Grosso do Sul
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| Pays |
Brésil
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| URL du congrès ou éditeur |
https://agenda.galoa.com.br/evento/ladima-1o-simposio-latino-americano-didatica-da-matematica
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| Collaboration/Projet |
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| Domaine(s) |
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| Mots-clés |
fr
didactique, mathématiques
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