Émotions et migrations. Comprendre les émotions pour saisir les parcours d’insertion socio-scolaire d’enfants et de jeunes primo-arrivants

Isabelle Rigoni

Communication dans un congrès Année : 2017

Émotions et migrations. Comprendre les émotions pour saisir les parcours d’insertion socio-scolaire d’enfants et de jeunes primo-arrivants

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Isabelle Rigoni

Fonction : Auteur
PersonId : 16417
IdHAL : isabelle-rigoni
ORCID : 0000-0002-9295-8835
IdRef : 066993377

Centre Émile Durkheim

CV

Mots clés

Migrations émotions insertion scolaire enfants jeunes

Domaines

Science politique Sociologie

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Communication dans un congrès
Titre	fr Émotions et migrations. Comprendre les émotions pour saisir les parcours d’insertion socio-scolaire d’enfants et de jeunes primo-arrivants
Auteur(s)	Isabelle Rigoni ¹ 1 CED - Centre Émile Durkheim ( 150294 ) - Sciences Po Bordeaux 11 allée Ausone 33607 Pessac CEDEX - France Sciences Po Bordeaux - Institut d'études politiques de Bordeaux ( 7590 ) ; Université de Bordeaux ( 259761 ) ; Centre National de la Recherche Scientifique UMR5116 ( 441569 )
Langue du document	Français
Vulgarisation	Non
Actes	Non
Comité de lecture	Oui
Invité	Non
Audience	Non spécifiée
Titre du congrès	Journée d’études « Émotions » de l’axe Identifications du Centre Émile Durkheim
Date début congrès	2017-05-30
Ville	Bordeaux
Pays	France
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Science politique Sciences de l'Homme et Société/Sociologie
Organisateur du congrès	Centre Émile Durkheim
Mots-clés	fr Migrations , émotions , insertion scolaire , enfants , jeunes

Caroline Sagat : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-01542783

Soumis le : mardi 20 juin 2017 à 10:29:55

Dernière modification le : vendredi 28 avril 2023 à 03:45:40

Dates et versions

halshs-01542783, version 1 (20-06-2017)

Identifiants

HAL Id : halshs-01542783 , version 1

Citer

Isabelle Rigoni. Émotions et migrations. Comprendre les émotions pour saisir les parcours d’insertion socio-scolaire d’enfants et de jeunes primo-arrivants. Journée d’études « Émotions » de l’axe Identifications du Centre Émile Durkheim, Centre Émile Durkheim, May 2017, Bordeaux, France. ⟨halshs-01542783⟩

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Dernière date de mise à jour le 13/04/2024

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