Primary school teacher’s conceptions concerning experimentation in science, a case study in France.
Géraldine Boivin-Delpieu
- Fonction : Auteur
- PersonId : 15925
- IdHAL : geraldine-boivin-delpieu
- ORCID : 0000-0002-8653-3590
- IdRef : 193877155
Karine Bécu-Robinault
- Fonction : Auteur
- PersonId : 11618
- IdHAL : karine-becu-robinault
- IdRef : 179004794
Domaines
Education| Format du dépôt | Notice |
|---|---|
| Type de dépôt | Communication dans un congrès |
| Titre |
en
Primary school teacher’s conceptions concerning experimentation in science, a case study in France.
|
| Auteur(s) |
Géraldine Boivin-Delpieu
1
, Karine Bécu-Robinault
2
1
EA S2HEP -
Sciences et Société ; Historicité, Éducation et Pratiques
( 210221 )
- Bâtiment " La Pagode" - 38 Boulevard Niels Bohr - Campus de la DOUA Université Claude Bernard Lyon 1 43, Boulevard du 11 Novembre 1918 69622 Villeurbanne Cedex
- France
2
ICAR -
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations
( 51028 )
- 5, av Pierre Mendès-France 69676 BRON CEDEX
- France
|
| Langue du document |
Anglais
|
| Date de production/écriture |
2013
|
| Vulgarisation |
Non
|
| Comité de lecture |
Oui
|
| Invité |
Non
|
| Audience |
Internationale
|
| Actes |
Oui
|
| Date de publication |
2014
|
| Titre du congrès |
Science Education Research For Evidence-based Teaching and Coherence in Learning
|
| Date début congrès |
2013-09-01
|
| Date fin congrès |
2013-09-07
|
| Ville |
Nicosia
|
| Pays |
Chypre
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| URL du congrès ou éditeur |
http://www.esera2013.org.cy
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| Collaboration/Projet |
|
| Domaine(s) |
|
| Organisateur du congrès |
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| Mots-clés |
en
primary school, teacher, conception, physics
|
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