Interprétations par des enseignants des interactions d'élèves médiatisées par ordinateur. [Interpretations by teachers of students' interactions mediated by computer] - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2000

Interprétations par des enseignants des interactions d'élèves médiatisées par ordinateur. [Interpretations by teachers of students' interactions mediated by computer]

Kristine Lund
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations
Matthew J Baker
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 964820
University of Strathclyde [Glasgow]

Domaines

Linguistique

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https://shs.hal.science/halshs-01497188

Soumis le : mardi 28 mars 2017-13:46:23

Dernière modification le : vendredi 12 mai 2023-03:58:27

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-01497188 , version 1 (28-03-2017)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01497188 , version 1

Citer

Kristine Lund, Matthew J Baker. Interprétations par des enseignants des interactions d'élèves médiatisées par ordinateur. [Interpretations by teachers of students' interactions mediated by computer]. 3e Colloque international Recherche(s) et formation des enseignants : Didactique des disciplines et formation des enseignants: approche anthropologique, Feb 2000, Marseille, France. ⟨halshs-01497188⟩

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