La pédagogie universitaire numérique : regard sur les actions, interactions et collaborations régulées entre pairs

Diane Diaz

Communication dans un congrès Année : 2013

La pédagogie universitaire numérique : regard sur les actions, interactions et collaborations régulées entre pairs

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Diane Diaz

Fonction : Auteur

Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations

Mots clés

interaction didactique linguistique

Domaines

Linguistique

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Communication dans un congrès
Titre	fr La pédagogie universitaire numérique : regard sur les actions, interactions et collaborations régulées entre pairs
Auteur(s)	Diane Diaz ¹ 1 ICAR - Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations ( 51028 ) - 5, av Pierre Mendès-France 69676 BRON CEDEX - France École normale supérieure de Lyon ( 6818 ) ; Université Lumière - Lyon 2 ( 33804 ) ; INRP ( 300042 ) ; Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines ( 303652 ) ; Centre National de la Recherche Scientifique UMR5191 ( 441569 )
Langue du document	Français
Vulgarisation	Non
Comité de lecture	Oui
Invité	Non
Audience	Internationale
Actes	Oui
Titre du congrès	Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF)
Date début congrès	2013-08-27
Date fin congrès	2013-08-30
Ville	Montpellier
Pays	France
Organisateur du congrès	Université de Montpellier III
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Linguistique
Collaboration/Projet	Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme "Investissements d'Avenir" (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR).
Mots-clés	fr interaction, didactique, linguistique

Référent HAL ICAR : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-01490610

Soumis le : mercredi 15 mars 2017 à 16:02:20

Dernière modification le : vendredi 12 mai 2023 à 04:09:12

Dates et versions

halshs-01490610, version 1 (15-03-2017)

Identifiants

HAL Id : halshs-01490610 , version 1

Citer

Diane Diaz. La pédagogie universitaire numérique : regard sur les actions, interactions et collaborations régulées entre pairs. Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF), Université de Montpellier III, Aug 2013, Montpellier, France. ⟨halshs-01490610⟩

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Dernière date de mise à jour le 20/04/2024

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