Le tableau blanc interactif dans la classe de langues pour enfants : quelles reconfigurations de l’action didactique ?

Malory Leclère

Communication dans un congrès Année : 2012

Le tableau blanc interactif dans la classe de langues pour enfants : quelles reconfigurations de l’action didactique ?

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Malory Leclère

Fonction : Auteur
PersonId : 11137
IdHAL : malory-leclere
ORCID : 0000-0003-0915-4965
IdRef : 096244267

DILTEC - Didactique des langues, des textes et des cultures - EA 2288

CV

Mots clés

Didactique des langues enseignements aux enfants supports d'enseignement TBI

Domaines

Sciences de l'Homme et Société

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Communication dans un congrès
Titre	fr Le tableau blanc interactif dans la classe de langues pour enfants : quelles reconfigurations de l’action didactique ?
Auteur(s)	Malory Leclère ¹ 1 DILTEC - DILTEC - Didactique des langues, des textes et des cultures - EA 2288 ( 267720 ) - Université Sorbonne Nouvelle Maison de la Recherche Bureau A205 4, rue des Irlandais 75005 PARIS - France Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3 EA2288 ( 52995 )
Date début congrès	2012-06
Ville	Nantes
Pays	France
Langue du document	Français
Vulgarisation	Non
Actes	Non
Comité de lecture	Oui
Invité	Non
Audience	Internationale
Titre du congrès	Colloque international ACEDLE
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société
Mots-clés	fr Didactique des langues, enseignements aux enfants, supports d'enseignement, TBI

Malory Leclère : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-01485116

Soumis le : mercredi 8 mars 2017 à 11:22:24

Dernière modification le : lundi 27 mars 2023 à 12:24:06

Dates et versions

halshs-01485116, version 1 (08-03-2017)

Identifiants

HAL Id : halshs-01485116 , version 1

Citer

Malory Leclère. Le tableau blanc interactif dans la classe de langues pour enfants : quelles reconfigurations de l’action didactique ?. Colloque international ACEDLE, Jun 2012, Nantes, France. ⟨halshs-01485116⟩

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