Intergenerational Conflict and the Skilled Workers Classification System: Seniority in Jeopardy?
Classifications ouvrières et confrontation de générations d’ouvriers qualifiés : vers une remise en cause de l’ordre de l’ancienneté ?
Résumé
This paper describes a qualitative case study based on fieldwork conducted within a French metallurgical company. The aim of this study is to examine the use of degrees and seniority as criteria to classify skilled workers, in a context characterized by an increase in the number of young skilled workers who have graduated with a vocational degree. Moreover, the research was carried out while the company was in the midst of introducing a competence-based classification system, which at first glance would seem to intensify conflict between different generations of workers. However, the data provides a more nuanced view and reveals that skilled workers, as well as foremen and managers, share the belief that seniority can serve as a rightful criterion for establishing professional hierarchies.
À partir d’une enquête de terrain réalisée dans une entreprise de l’industrie métallurgique, cet article analyse comment une confrontation entre générations ouvrières autour de la prise en compte du diplôme et de l’ancienneté, liée à la multiplication des bacheliers professionnels au sein du groupe des ouvriers qualifiés, se voit renouvelée lors de l’introduction d’une nouvelle grille de classification se réclamant d’une « logique compétence ». Si celle-ci semble au premier abord bouleverser les principes de gestion de la population en remettant en cause l’ordre de l’ancienneté, le partage de cet ordre, y compris par l’encadrement de proximité, permet de nuancer ce point de vue.
Domaines
Sociologie
Origine :
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