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Reports

Cités cosmopolites : Sur les identités sociales des lycéens marseillais

Résumé : Analyse des rapports à l'école, à la société et à elles.eux-mêmes des lycéen.en.s sur la base d'une enquête conduite dans 7 lycées contrastés socialement et scolairement de Marseille. Les résultats montrent d'une part une culture scolaire largement commune, d'autre part des identités socio-politiques différenciées selon la position sociale, le genre, l'âge et la position scolaire, et les origines ethniques, et enfin une "plurivocité" des appartenances: les contenus identitaires sont essentiellement variables au sein de chaque catégorie d'appartenance, il n'y a pas d'effet mosaïque. Des annexes nombreuses donnent accès à la matérialité des réponses des élèves.
Document type :
Reports
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01467921
Contributor : Francoise Lorcerie <>
Submitted on : Tuesday, February 14, 2017 - 7:20:35 PM
Last modification on : Thursday, January 18, 2018 - 2:26:25 AM
Document(s) archivé(s) le : Monday, May 15, 2017 - 6:25:12 PM

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  • HAL Id : halshs-01467921, version 1

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Citation

Françoise Lorcerie. Cités cosmopolites : Sur les identités sociales des lycéens marseillais. [Rapport de recherche] IREMAM (institut de recherches et d'études sur le monde arabe et musulman - CNRS-Aix-Marseille Université). 2005. ⟨halshs-01467921⟩

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