L’évaluation formative dans les interactions en classe de mathématiques : une approche didactique

Document type :
Conference papers
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01465253
Contributor : Eric Roditi <>
Submitted on : Saturday, February 11, 2017 - 11:22:42 AM
Last modification on : Thursday, May 9, 2019 - 9:52:05 AM

Identifiers

  • HAL Id : halshs-01465253, version 1

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Citation

Mariam Haspekian, Michella Kiwan, Eric Roditi. L’évaluation formative dans les interactions en classe de mathématiques : une approche didactique. Évaluation en mathématiques : dispositifs, validités & pratiques, Nov 2016, Créteil, France. ⟨halshs-01465253⟩

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