Skip to Main content Skip to Navigation
Conference papers

Apports de la multimodalité en contexte rééducatif

Caroline Masson 1 Emmanuelle Canut 2
1 ATILF - Analyse et Traitement Informatique de la Langue Française
2 STL - Savoirs, Textes, Langage (STL) - UMR 8163
Keywords : handicap apprentissage interaction adulte-enfant langage
Document type :
Conference papers
Complete list of metadatas
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01451206
Contributor : Caroline Masson <>
Submitted on : Tuesday, January 31, 2017 - 5:36:33 PM
Last modification on : Thursday, February 25, 2021 - 9:54:05 AM

Identifiers

  • HAL Id : halshs-01451206, version 1

Collections

CNRS | ATILF | UNIV-LORRAINE | STL | UNIV-LILLE

Citation

Caroline Masson, Emmanuelle Canut. Apports de la multimodalité en contexte rééducatif. OPEEN & ReForm, Jun 2016, Nantes, France. ⟨halshs-01451206⟩

Export

BibTeX TEI DC DCterms EndNote

Share

Metrics

Record views

114