Apports de la multimodalité en contexte rééducatif

Type de document :
Communication dans un congrès
OPEEN & ReForm, Jun 2016, Nantes, France
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Contributeur : Caroline Masson <>
Soumis le : mardi 31 janvier 2017 - 17:36:33
Dernière modification le : mardi 3 juillet 2018 - 11:48:05

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  • HAL Id : halshs-01451206, version 1

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Caroline Masson, Emmanuelle Canut. Apports de la multimodalité en contexte rééducatif. OPEEN & ReForm, Jun 2016, Nantes, France. 〈halshs-01451206〉

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