MOOCs : Vers une reproduction des inégalités sociales ? Etude de 14 MOOCs de la plateforme nationale France Université Numérique (FUN)

Éléonore Vrillon

Communication dans un congrès Année : 2016

MOOCs : Vers une reproduction des inégalités sociales ? Etude de 14 MOOCs de la plateforme nationale France Université Numérique (FUN)

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Éléonore Vrillon

Fonction : Auteur
PersonId : 15609
IdHAL : eleonore-vrillon

Institut de recherche sur l'éducation : Sociologie et Economie de l'Education

CV

Mots clés

Enseignement en ligne Démocratisation de l'enseignement Inégalité d'accès à l'éducation Déterminant Pratique numérique France Enseignement supérieur

Domaines

Education

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Communication dans un congrès
Titre	fr MOOCs : Vers une reproduction des inégalités sociales ? Etude de 14 MOOCs de la plateforme nationale France Université Numérique (FUN)
Auteur(s)	Éléonore Vrillon ¹ 1 IREDU - Institut de recherche sur l'éducation : Sociologie et Economie de l'Education ( 245758 ) - Université de Bourgogne - Pôle AAFE - Esplanade Erasme - BP 26513 - 21065 DIJON Cedex - France Université de Bourgogne EA7318 ( 300270 )
Langue du document	Français
Vulgarisation	Non
Actes	Non
Comité de lecture	Oui
Invité	Non
Audience	Internationale
Titre du congrès	Colloque doctoral international de l'éducation et de la formation
Date début congrès	2016-10-27
Date fin congrès	2016-10-28
Ville	Nantes
Pays	France
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Education
Organisateur du congrès	CREN (Centre de Recherche en Éducation de Nantes)
Référence interne	16109
Mots-clés	fr Enseignement en ligne , Démocratisation de l'enseignement , Inégalité d'accès à l'éducation , Déterminant , Pratique numérique , France , Enseignement supérieur

Bertille Theurel : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-01447209

Soumis le : jeudi 26 janvier 2017 à 16:34:37

Dernière modification le : jeudi 7 septembre 2023 à 16:08:10

Dates et versions

halshs-01447209, version 1 (26-01-2017)

Identifiants

HAL Id : halshs-01447209 , version 1

Citer

Éléonore Vrillon. MOOCs : Vers une reproduction des inégalités sociales ? Etude de 14 MOOCs de la plateforme nationale France Université Numérique (FUN). Colloque doctoral international de l'éducation et de la formation, CREN (Centre de Recherche en Éducation de Nantes), Oct 2016, Nantes, France. ⟨halshs-01447209⟩

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Dernière date de mise à jour le 07/04/2024

MOOCs : Vers une reproduction des inégalités sociales ? Etude de 14 MOOCs de la plateforme nationale France Université Numérique (FUN)

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