Integration or Inclusion ? Conceptual Remarks

Eric Plaisance

Chapitre d'ouvrage Année : 2012

Integration or Inclusion ? Conceptual Remarks

(1)

1

Eric Plaisance

Fonction : Auteur
PersonId : 11847
IdHAL : ericplaisance
ORCID : 0000-0002-7047-4194
IdRef : 028730429

Centre de recherche sur les liens sociaux

Mots clés

Integration Inclusion Inclusive education

Domaines

Sociologie Education

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Chapitre d'ouvrage
Titre	en Integration or Inclusion ? Conceptual Remarks
Auteur(s)	Eric Plaisance ¹ 1 CERLIS - UMR 8070 - Centre de recherche sur les liens sociaux ( 1224 ) - Centre Universitaire des Saints-Pères 45 rue des Saints-Pères 75270 Paris cedex 06 - France Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3 UMR 8070 ( 52995 ) ; Université Paris Descartes - Paris 5 UMR 8070 ( 301664 ) ; Centre National de la Recherche Scientifique UMR 8070 ( 441569 )
Langue du document	Anglais
Titre de l'ouvrage	Growing up Together. Steps to Early Inclusive Education (sous la direction de Maria Kron)
Vulgarisation	Non
Audience	Internationale
Date de publication	2012
Page/Identifiant	p. 23-30.
Lieu de publication	Siegen
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Sociologie Sciences de l'Homme et Société/Education
Éditeur scientifique	Zentrum für Planung und Evaluation sozialer Dienste (University of Siegen, Germany),
Mots-clés	en Integration, Inclusion, Inclusive education

ERIC PLAISANCE : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-01445311

Soumis le : mardi 24 janvier 2017 à 17:05:26

Dernière modification le : vendredi 24 mars 2023 à 14:53:03

Dates et versions

halshs-01445311, version 1 (24-01-2017)

Identifiants

HAL Id : halshs-01445311 , version 1

Citer

Eric Plaisance. Integration or Inclusion ? Conceptual Remarks. Zentrum für Planung und Evaluation sozialer Dienste (University of Siegen, Germany), Growing up Together. Steps to Early Inclusive Education (sous la direction de Maria Kron), p. 23-30. 2012. ⟨halshs-01445311⟩

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Dernière date de mise à jour le 07/04/2024

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