"Conception d’unités didactiques en FLE : analyse contrastive d’objets d’enseignements planifiés et d’objets enseignés dans les pratiques d’enseignants novices" - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Le Français dans le monde. Recherches et applications Année : 2014

"Conception d’unités didactiques en FLE : analyse contrastive d’objets d’enseignements planifiés et d’objets enseignés dans les pratiques d’enseignants novices"

Véronique Laurens
DILTEC - Didactique des langues, des textes et des cultures - EA 2288
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https://shs.hal.science/halshs-01419744

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  • HAL Id : halshs-01419744 , version 1

Citer

Véronique Laurens. "Conception d’unités didactiques en FLE : analyse contrastive d’objets d’enseignements planifiés et d’objets enseignés dans les pratiques d’enseignants novices". Le Français dans le monde. Recherches et applications, 2014, n°55, pp. 76-90. ⟨halshs-01419744⟩

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