Le groupe professionnel enseignant à l'épreuve du temps. Quatre indicateurs pour objectiver les transformations d'une position sociale

Géraldine Farges

Communication dans un congrès Année : 2016

Le groupe professionnel enseignant à l'épreuve du temps. Quatre indicateurs pour objectiver les transformations d'une position sociale

(1)

1

Géraldine Farges

Fonction : Auteur
PersonId : 7231
IdHAL : geraldine-farges
ORCID : 0000-0001-8109-6750
IdRef : 112353916

Institut de recherche sur l'éducation : Sociologie et Economie de l'Education

Mots clés

Groupe professionnel Enseignant Indicateur Évolution Statut social

Domaines

Education

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Communication dans un congrès
Titre	fr Le groupe professionnel enseignant à l'épreuve du temps. Quatre indicateurs pour objectiver les transformations d'une position sociale
Auteur(s)	Géraldine Farges ¹ 1 IREDU - Institut de recherche sur l'éducation : Sociologie et Economie de l'Education ( 245758 ) - Université de Bourgogne - Pôle AAFE - Esplanade Erasme - BP 26513 - 21065 DIJON Cedex - France Université de Bourgogne EA7318 ( 300270 )
Langue du document	Français
Vulgarisation	Non
Actes	Non
Comité de lecture	Non
Invité	Oui
Audience	Nationale
Date de publication	2016
Titre du congrès	Séminaire du CESAER
Date début congrès	2016-01-26
Ville	Dijon
Pays	France
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Education
Organisateur du congrès	CESAER (Centre d'Économie et de Sociologie Appliquées à l'Agriculture et aux Espaces Ruraux) INRA (Institut national de la recherche agronomique)
Référence interne	16075
Mots-clés	fr Groupe professionnel , Enseignant , Indicateur , Évolution , Statut social

Bertille Theurel : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-01413048

Soumis le : vendredi 9 décembre 2016 à 11:46:29

Dernière modification le : jeudi 7 septembre 2023 à 16:08:10

Dates et versions

halshs-01413048, version 1 (09-12-2016)

Identifiants

HAL Id : halshs-01413048 , version 1

Citer

Géraldine Farges. Le groupe professionnel enseignant à l'épreuve du temps. Quatre indicateurs pour objectiver les transformations d'une position sociale. Séminaire du CESAER, CESAER (Centre d'Économie et de Sociologie Appliquées à l'Agriculture et aux Espaces Ruraux); INRA (Institut national de la recherche agronomique), Jan 2016, Dijon, France. ⟨halshs-01413048⟩

Exporter

BibTeX TEI Dublin Core DC Terms EndNote Datacite

Collections

UNIV-BOURGOGNE TICE IREDU

117 Consultations

0 Téléchargements

Dernière date de mise à jour le 07/04/2024

Le groupe professionnel enseignant à l'épreuve du temps. Quatre indicateurs pour objectiver les transformations d'une position sociale

Mots clés

Domaines

Dates et versions

Identifiants

Citer

Exporter

Collections

Partager