Lay instrumentation
La instrumentación profana
L’instrumentation profane
Résumé
Instrumentation plays a decisive role in the production of scientific knowledge and its differentiation from lay knowledge. What happens when it is used to produce the latter? This article presents such a situation where electro-hypersensitive laymen resort to measuring devices to understand their illness. To assess whether this alters their knowledge, I study the reasons for their use (to accept and characterize their sensitivity, protect themselves from exposure and justify themselves) along with the problems it causes (to interpret results, neutralize potential inconsistencies and stem anxiety). I observe that EMS measuring devices are gradually abandoned because of the uncertainty they foster. I argue that they contribute to making EHS persons’ knowledge more radical and technical rather than more scientific.
La instrumentación interviene de manera decisiva en la elaboración de los conocimientos científicos y contribuye a distinguirlos de los saberes ordinarios. ¿Pero qué pasa cuando la instrumentación se encuentra implicada en la génesis de estos últimos? Este artículo presenta tal situación, en la que los profanos que son las personas electrohipersensibles, se sirven de los instrumentos científicos para entender su enfermedad. Para determinar si sus conocimientos se ven afectados, estudiaremos los motivos del uso de estos instrumentos (aceptar su sensibilidad y caracterizarla, preservarse de las exposiciones, justificarse) así como las dificultades que plantea (para interpretar las indicaciones obtenidas, neutralizar las posibles contradicciones y controlar su ansiedad). Observamos que estos instrumentos se abandonan poco a poco, a causa de las incertidumbres que conlleva su uso, y mostramos que contribuyen menos a cientifizar los saberes profanos que a radicalizarlos y tecnificarlos.
L’instrumentation intervient de façon décisive dans l’élaboration des connaissances scientifiques, qu’elle contribue à différencier des savoirs ordinaires. Mais qu’advient-il lorsqu’elle se trouve impliquée dans la genèse de ceux-ci ? Cet article présente une telle situation, où les profanes que sont les personnes électro-hypersensibles s’emparent d’instruments scientifiques afin de comprendre leur mal. Pour déterminer si leurs connaissances s’en trouvent affectées, nous étudions les motifs de leur emploi (accepter leur sensibilité et la caractériser, se préserver des expositions, se justifier) ainsi que les difficultés qu’il soulève (pour interpréter les indications obtenues, neutraliser les éventuelles contradictions et juguler leur angoisse). Nous observons que ces instruments sont progressivement délaissés à cause des incertitudes entretenues par leur usage, et montrons qu’ils contribuent moins à scientifiser les savoirs profanes qu’à les radicaliser et les techniciser.
Origine :
Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
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