Le pad : une aide à la prise de notes des étudiants allophones ?

Autre Publication Scientifique Année : 2014

(1) , (2) , (3)

1
2
3

Karine Bouchet

Sophie Dufour

Praxiling

Diana Lorena Rengifo

Universidad Icesi

[Résumé présent dans le document en.pdf]

FLE

Linguistique

Fichier principal

ArticleFramapad_bouchet_dufour_rengifo.pdf (522.72 Ko)

Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

https://shs.hal.science/halshs-01376816

Soumis le : mercredi 5 octobre 2016-16:31:31

Dernière modification le : vendredi 12 mai 2023-04:10:05

halshs-01376816 , version 1 (05-10-2016)

Karine Bouchet, Sophie Dufour, Diana Lorena Rengifo. Le pad : une aide à la prise de notes des étudiants allophones ?. 2014. ⟨halshs-01376816⟩

ENS-LYON CNRS UNIV-LYON2 UNIV-MONTP3 PRAXILING ICAR UDL

134 Consultations

598 Téléchargements