Tracer la procéduralisation dans le contexte interactionnel etc multimodal d’une classe d’immersion : méthodes et outils d’analyse d’un corpus vidéo - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle Année : 2015

Tracer la procéduralisation dans le contexte interactionnel etc multimodal d’une classe d’immersion : méthodes et outils d’analyse d’un corpus vidéo

Nathalie Blanc
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations
Peter Griggs
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 857796
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations

Mots clés

Analyse des interactions

Domaines

Linguistique

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https://shs.hal.science/halshs-01370990

Soumis le : vendredi 23 septembre 2016-16:02:05

Dernière modification le : vendredi 12 mai 2023-04:02:00

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-01370990 , version 1 (23-09-2016)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01370990 , version 1

Citer

Nathalie Blanc, Peter Griggs. Tracer la procéduralisation dans le contexte interactionnel etc multimodal d’une classe d’immersion : méthodes et outils d’analyse d’un corpus vidéo. Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 2015, 12 (13), pp.145-168. ⟨halshs-01370990⟩

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