La cour de récréation à l'école élémentaire : pluralité et complexité des logiques de justice dans la culture enfantine

Clémence Boxberger

Communication dans un congrès Année : 2014

La cour de récréation à l'école élémentaire : pluralité et complexité des logiques de justice dans la culture enfantine

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Clémence Boxberger

Fonction : Auteur
PersonId : 9371
IdHAL : clemenceboxbergerlapostenet
IdRef : 199210977

RECIFES

Université d'Artois

CV

Mots clés

culture(s) enfantine(s) logiques de justice enfantines cour de récréation compétences enfantines

Domaines

Education Sociologie

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Communication dans un congrès
Titre	en La cour de récréation à l'école élémentaire : pluralité et complexité des logiques de justice dans la culture enfantine
Auteur(s)	Clémence Boxberger ^{1, 2} 1 RECIFES ( 444514 ) - France Recherche en Éducation Compétences Interactions Formations Éthique Savoirs ( 219114 ) ; Université d'Artois UR4520 ( 56711 ) 2 UA - Université d'Artois ( 56711 ) - 9 rue du Temple - BP 10665 - 62030 Arras cedex - France
Langue du document	Français
Vulgarisation	Non
Actes	Oui
Comité de lecture	Oui
Invité	Non
Audience	Internationale
Date de publication	2014-05
Titre du congrès	Cultures, éducation, identité : recompositions socio-culturelles, transculturalité et interculturalité
Date début congrès	2014-05-20
Date fin congrès	2014-05-21
Ville	Arras
Pays	France
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Education Sciences de l'Homme et Société/Sociologie
Mots-clés	fr culture(s) enfantine(s) , logiques de justice enfantines , cour de récréation , compétences enfantines

Clémence BOXBERGER : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-01348356

Soumis le : vendredi 22 juillet 2016 à 18:03:27

Dernière modification le : mercredi 20 septembre 2023 à 15:36:06

Dates et versions

halshs-01348356, version 1 (22-07-2016)

Identifiants

HAL Id : halshs-01348356 , version 1

Citer

Clémence Boxberger. La cour de récréation à l'école élémentaire : pluralité et complexité des logiques de justice dans la culture enfantine. Cultures, éducation, identité : recompositions socio-culturelles, transculturalité et interculturalité, May 2014, Arras, France. ⟨halshs-01348356⟩

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