Résumé : Cette communication aborde la question plus large du rapport des historiens avec les sources nativement numériques du Web 2.0, en particulier celles issues de la plateforme du réseau social Twitter, à travers une étude de cas qui porte sur le référendum grec de 2015 et s'appuie sur une problématique autour du concept épistémologique de l'événement historique. La présentation insiste davantage sur cette problématique et décrit une partie des premiers résultats de l'analyse (concernant les hashtags collectés), dont l'ensemble (y compris l'analyse de réseaux et l'analyse textuelle) est actuellement en cours et sera intégré dans la version écrite de ce travail.
