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Constituer des objets en outils d’enseignement dans la classe de langue : la partition invisible de l’action enseignante ?

Document type :
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01330055
Contributor : Malory Leclère <>
Submitted on : Thursday, June 9, 2016 - 9:22:21 PM
Last modification on : Monday, July 12, 2021 - 2:44:09 PM

Identifiers

  • HAL Id : halshs-01330055, version 1

Collections

Citation

Malory Leclère, Laurence Le Ferrec. Constituer des objets en outils d’enseignement dans la classe de langue : la partition invisible de l’action enseignante ?. Recherches en Didactiques, Presses universitaires du Septentrion, 2014, pp.101-118. ⟨halshs-01330055⟩

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